Евгений ШАНТЫРЬ
КОРАБЛИК
МУЗЫКАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
  СВЕРКАЕТ МИГ ЗВЕЗДОЙ УДАЧИ,
  ГОРЯТ ОГНИ МОИХ ЗАБОТ,
  А Я, ЛЮБОВЬ, МОЯ РОДНАЯ,
  БЕЗУМНО ВЕРЮ В ТВОЙ ПОЛЕТ.

 Современные русские и украинские песни  
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Меню сайта

Категории раздела
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛУГИ [1]
ДУХОВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ [12]
АФФИРМАЦИИ [10]
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СТАТЬИ [9]

WebMoney
Здесь находится аттестат моего WM идентификатора 895165067868
Проверить аттестат

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Счетчик PR-CY.Rank

Друзья сайта
  • Создать сайт
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Все проекты компании

  • Рейтинг@Mail.ru

    Поиск

    Приветствую Вас, Гость · RSS 04 Июня 2020, 5.35.58


    Интернет реклама УБС

    Главная » ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СТАТЬИ

    ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РОСТА АВТОРИТЕТА ЛИЧНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
    Шантырь Е. Е.
    Психологические основы роста авторитета личности классного руководителя
    http://narodnoe.org/journals/shkolnie-tehnologii/2015-6/psihologicheskie-osnovi-rosta--avtoriteta-lichnosti-klassnogo-rukovoditelya
     
    В данной статье раскрываются психологические основы роста авторитета личности классного руководителя. Они включают в себя прежде всего формирование нового мировоззрения к окружающему миру и, в частности, к должности классного руководителя, чья деятельность должна осуществляться с учетом половой принадлежности детей и подростков. Основной смысл этого мировоззрения – это выбор нового отношения к себе и к конкретной школьной ситуации с целью развития новых личностных качеств ученика, а не борьба с его недостатками и их устранение. При этом деятельность классного руководителя, как и других школьных специалистов, должна строиться на базе адекватных и кратких интерпретаций основных понятий и терминов, которые используются в системе школьного образования: обучение, воспитание, классный руководитель, личность и некоторых других. В работе предложены эти определения, психологическая значимость которых, по мнению автора, может способствовать более эффективной работе педагогов.

    Ключевые слова: психология, педагогика, практическая психология, школьное образование, обучение, воспитание, авторитет, личность, классный руководитель, понятие проблемы.
    Категория: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СТАТЬИ | Добавил: shantyr (12 Марта 2016)
    Просмотров: 400 | Рейтинг: 5.0/1
    Copyright MyCorp © 2020
    Хостинг от uWeb